課程名稱 |
教育實習(國文/語文領域) Internship (chinese/languages) |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
中等學校教育學程 |
授課教師 |
歐陽宜璋 |
課號 |
EduTch5642 |
課程識別碼 |
P01 U9410 |
班次 |
02 |
學分 |
0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
實習課程。初選不開放。不開放電腦選課。 總人數上限:4人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051EduTch5642_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
國文領域教材教法為銜接教學實習與教育實習的課程,內容主要在深入閱讀中學的國文教材,並透過教學方法的研討與教學演練,學習生動詮釋文學篇章的教學技巧,並具體落實到教學實務中。 |
課程目標 |
期望建構指導者與師培受教者雙方的良性互動,經由規畫良好的教學課程,漸次培養教學的核心能力:
A. 充實對教育理念與體制之認識
B. 培養課程,教學與評量之知能
C. 提升學生輔導與班級經營之能力
D. 具備任教學科專業之知能
E. 整合任教學科知識與教育理論之實踐能力
F. 增進多元創新與溝通領導之能力
G. 養成自省,敬業與關懷社會之態度 |
課程要求 |
(一)教學討論、觀摩與回饋
(二)教學實作與評量 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
黃錦鋐:《國文教學法》,臺北:三民書局,2000
周漢光:《有效的中文科教學法》,香港:中文大學出版社,2002
李坤崇:《教學目標、能力指標與評量》,臺北:高等教育出版社,2006
周愚文主編:《傳承與飛越--優質曼托手冊》,臺北:師範大學(師資培育與就業輔導處)
處),2009
張添洲:《X檔案──教學檔案,學習檔案》,臺北:五南出版社,2009
佐藤學:《學習革命的最前線》,臺北:天下文化,2013 |
評量方式 (僅供參考) |
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